Бизнес и предпринимательство

БизнесПродажа – это общение между людьми

Бывший вице-президент по маркетингу компании ИБМ Ф. Роджерс пишет: «Иметь дело с компанией, которая не ориентирована на клиента, – это потерянное время и нервы. Вы это чувствуете, если звоните в компанию и еще не успели представиться и поздороваться, а вам говорят: «Подождите». В приемной офиса Вас обругают за то, что Вы своим вопросом мешаете частной беседе, и отправят искать какого-то работника на другом конце коридора или на другие этажи, конкретно не говоря, где именно. Мимо Вас пройдет десяток работников, но ни один не предложит помощь. Если Вы ошиблись, то здесь с Вами будут разговаривать так, будто Вы их ограбили. Если работник не отвечает на телефонные звонки и на письма, если в последнюю минуту и без уважительных причин отменяет встречу или опаздывает, то какое мнение о этой компании будет иметь клиент? Он не будет уверенным, что здесь своевременно и качественно выполнят его заказ. И с такой компанией он еще раз вряд ли захочет иметь дело «.

Поэтому для эффективного общения с клиентами необходимо, чтобы менеджеры были тактичными и вежливыми, а самое главное – точными в исполнении своего обещания. Нельзя демонстрировать клиенту свою чрезмерную занятость, непрерывно разговаривая по телефону, все время выходя в другие кабинеты и тому подобное. Если назначена встреча, то нельзя на нее опаздывать. Если принято некое решение, то его надо соблюдать. На все телефонные звонки и письма необходимо давать обязательный, своевременный и исчерпывающий ответ. Конечно, такие требования касаются как работников организации, так и клиентов. Если такое отношение будет с обеих сторон, то и отношения будут приятными для каждого из них. В известных фирмах мира формируется такая линия поведения работников, чтобы, вступая в контакт с клиентом, они осознавали себя единым в его глазах представителем компании и при этом знали, что от их поведения и от того, которое осталось у клиента о них впечатление, будет зависеть его мысль об организации в целом.

Менеджеру следует согласиться с некоторыми моментами, но не задерживаться на тех, которые трудно оспорить. Далее разговор необходимо строить исходя из того, что клиент все же проявил интерес к товару. Как правило, клиент, который решил его купить, перейдет на более дружелюбный тон, о чем будет свидетельствовать его невербальное поведение. Он станет спокойным и довольным, а внутреннее напряжение, обусловленное необходимостью принимать решения, у него снижается. Основное правило – дать понять каждому клиенту, что его ценят независимо от объемов средств на его счете. Раздражение и неприязнь, которые вызовет у клиента безразличное отношение к нему со стороны отдельного работника, могут привести к потере выгодного клиента. К тому же один недовольный клиент передает свое недовольство в среднем девяти другим, а они, в свою очередь, еще другим.

Известный автор американских экономических бестселлеров Пол Хаген считает, что менеджер в продаже своего продукта должен относиться как к любимому дереву, заботливо взращивая, подпитывая его, давая ему свет и тепло. Тогда дерево принесет плоды и начнет давать хороший урожай. Но не следует при этом забывать, что вокруг растут деревья, которые принадлежат другим людям. И если на выращивание плодов приходится тратить 40% средств и физических усилий, то, чтобы продать продукт своего труда с выгодой для себя, то есть на общение с клиентами, нужно потратить 60% средств и усилий. Продажа – это общение между людьми, при котором каждая сторона учитывает свои интересы, играет определенную роль, использует свои возможности и стремится, чтобы условия проведенной операции были для нее выгодными.

УправлениеПоведенческие нормы менеджера-руководителя

Современного руководителя, как отмечает П. Друкер, можно оценивать по профессиональному мастерству (классический подход) и стилю поведения. «Если профессиональное мастерство – это те аспекты деятельности, которые осуществляются благодаря использованию специальных знаний, приобретенных в процессе обучения, то под стилем поведения следует понимать те аспекты деятельности, которые человек приобретает, самосовершенствуясь, – в частности лидерство, целостный характер, умение взаимодействовать с другими людьми и эффективно общаться с ними. Руководителями, как правило, становятся менеджеры, имеющие для этого профессиональные знания и значительный опыт работы с людьми.

Уровень общения и взаимодействия, корпоративной культуры в организации во многом зависит от ее руководителей, определяется их поведением и моральными качествами. Руководители, менеджеры всегда находятся в центре внимания, их знают все, о них говорят, с них берут пример другие. Не случайно американцы говорят, что лучше потратить десять тысяч долларов на поиски разумного, воспитанного менеджера, умеющего работать с людьми, чем потом тратить сто тысяч долларов за плохого руководителя, который не может установить нормальные отношения с работниками и клиентами. Социальные ожидания в отношении руководителя отражаются на сознании подчиненных, в их установках. Согласно им подчиненные реагируют (позитивно или негативно) на все, что касается или затрагивает их интересы, потребности, жизненные ценности.

Одна из японских газет в свое время провела интервью с президентами крупных компаний о том, какими качествами и стандартами поведения должен обладать руководитель. При этом были названы следующие: широта взглядов и глобальный подход к проблемам; перспективное видение и гибкость; инициативность и решительность, особенно в условиях риска; упорство в работе и непрерывное самосовершенствование. Мнения самих руководителей и их подчиненных на то, какие качества должен иметь руководитель, противоположные. Руководители ценят в себе наиболее профессиональные и деловые качества. Оценка своих личностных качеств у них на втором плане, а критика в свой адрес – на последнем. А подчиненные, оценивая своих руководителей, на первое место ставят их личностные качества, которые в ситуациях общения характеризуют так: «понятен в обращении», «вызывает доверие», «может сопереживать». О коммуникативной компетенцию руководителя, менеджера можно говорить, если он умеет привлекать к себе других людей, вызвать у них симпатию; заинтересовывать их своевременной и полезной информацией; аргументированно убеждать в важности тех или иных действий; влиять на других с целью направления их усилий на выполнение поставленной цели, завоевывать и поддерживать своими действиями доверие.

Необходимым условием руководителя является авторитет. В психологических исследованиях авторитет в основном анализируют как результат признания права руководителя на принятие ответственного решения в условиях совместной деятельности. Залогом авторитета есть значимая взвешенность его деловых, моральных и иных качеств. Существует мнение, что основу авторитета могут представлять волевые, интеллектуальные и характерные преимущества. Однако отмечается, что такой авторитет возникает в организациях с относительно низким уровнем самостоятельности ее членов, повышенным конформизмом, жесткой иерархией структуры. Для сохранения авторитета, особенно в современных условиях, необходима успешная инновационная деятельность, новейшие достижения, новшества, а также коммуникативная компетентность.

Менеджер, который стал руководителем, не должен проявлять личных симпатий, провоцировать ситуации, которые приводят к межличностным эксцессам (пересудам, взаимным выпадам, истерикам и т.д.). Хорошо, если руководитель улыбается другому, обладает чувством юмора, хорошо одетый, говорит четко и ясно. Воспитанный, интеллигентный руководитель здоровается с подчиненными всегда первым. При встрече с женщиной или человеком, старше по возрасту, он тоже здоровается первым. Если к руководителю в кабинет заходит человек, которого он вызвал (или даже не вызвал), он предлагает ему сесть. При этом он не должен долго разговаривать по телефону или молча просматривать бумаги. Если разговор закончен, руководитель может первым встать из-за стола, чтобы дать это понять другому. Если руководитель не бережет свое время, то его подчиненные тем более не ценят своего и его времени. Руководитель не должен допускать грубости, унижать человеческое достоинство подчиненного.

Хорошо известный всем афоризм: ничто не стоит так дешево и не ценится так дорого, как простое слово «спасибо». Но иногда работники жалуются на своих руководителей, что от них никогда не услышат слова благодарности, и обижаются на это. Именно обида нередко провоцирует возникновение конфликта. Однако если это уже произошло, то интеллигентный человек-руководитель не забудет извиниться перед подчиненным. В свое время Ли Якокка говорил: «Когда руководитель действует, подчиненные внимательно за ним наблюдают. Поэтому ему приходится осторожно выбирать каждое слово, каждое свое практическое действие».

УправлениеЗнания, умения и навыки менеджера проекта

Многое сказано о знаниях, умениях и навыках, которыми должен обладать менеджер проекта. Редакторы Джеймс С. Пенни-пэккер (James S. Pennypacker) и Жаннетт Кабанис-Бревин (Jeannette Cabanis-Brewin) в книге What Makes a Good Project Manager перечисляют соответствующие качества, взятые из многочисленных источников: …Похоже, что технические умения принимаются как должное; именно этот фактор является решающим при выборе кандидатуры менеджера проекта. Только позднее становится понятно, удачен ли сделанный выбор или нет в зависимости от тех качеств, которые в разной терминологии называются: organization and people competencies (Association for Project Management, UK), personal competencies (PMI), или high performance work practices (Academy of Management Journal, 1995). Список ролей, составленный PMI (A Framework for Project Management, 1999), выглядит следующим образом: специалист, принимающий решения, наставник, канал коммуникации, вдохновитель, организатор, модель поведения (образец для подражания)…

Не стоит даже спорить, что успешному менеджеру проекта необходимы все эти качества: организационные, человеческие и личные компетенции, опыт высокоэффективной работы, социальные компетенции. К счастью, не каждый менеджер проекта должен быть супергероем (по крайней мере, так кажется на первый взгляд). Возможно, образ героя и помогает в работе, но трезвый менеджер проекта применит все имеющиеся средства — методы, технологии и процедуры,— чтобы заполнить существующие пробелы. Ожидания, которые должен оправдать менеджер проекта, с точки зрения достижения личных результатов, с одной стороны, и эффективного выполнения проекта в целом, с другой, зависят от типа проекта и отрасли экономики, которая спонсирует его. В некоторых случаях больше внимания уделяется техническим навыкам, а не персональным качествам; лидерству, а не контролю; воспитательным мерам, а не урегулированию конфликтов, и т. д. В организации, где развиты управленческие процессы, более востребован не менеджер по управлению кризисными ситуациями, как это принято в компаниях с низким уровнем развития процессов управления, а дисциплинированный менеджер процесса управления. Условием успешной интеграции менеджера проекта и новую организацию является его способность применить собственный стиль лидерства к конкретным проектам в целях сокращения рисков несовместимости стиля руководства с реальностью.

Какие качества нужны хорошему менеджеру проекта?

Ответ на этот вопрос зависит от точки зрения человека, который дает оценку. Руководство может акцентировать внимание на своевременном завершении проекта и получении выгод от проекта. Команда, возможно, в первую очередь ценит структурированность, координацию и дисциплину. «Основной вывод исследований последнего десятилетия, посвященных управлению проектами и человеческими ресурсами, состоит в следующем — благополучие команды означает достижение поставленных целей».
Предлагаем вашему вниманию обзор нескольких точек зрения относительно основных характеристик успешного менеджера проекта.

Знания

Стандарт управления проектами (основное пособие для подготовки к экзаменам профессиональных менеджеров проекта) Института управления проектами (Project Management Institute, PMI) определяет такие области знаний, как «управление интеграцией проектов, управление содержанием проекта, управление сроками проекта, управление затратами проекта, управление качеством проекта, управление человеческими ресурсами проекта, управление коммуникациями проекта, управление рисками, а также управление закупками». Необходимо знать методы, инструменты и технологии, а также организации, конкретную отрасль и функциональную область данного проекта. Часть из них — это зона ответственности менеджера проекта, а часть — всей команды.

ПроектыТребования к лидеру отражают степень управленческой зрелости организации

Различным отраслям экономики и видам деятельности — в силу специфики жизненного цикла продуктов и услуг — необходим свой тип лидера проекта. Точно так же и конкретные компании, находясь на различных уровнях организационной управленческой зрелости, нуждаются в различных типах лидеров проектов. В зависимости от этого при одинаковых знаниях и технических способностях будут востребованы лидеры с различными стилями руководства. В организации, незрелой в отношении процессов и практики управления проектами, особо ценится такой менеджер проекта, который способен урегулировать непредвиденные проблемы, продвигать проект через все преграды и препятствия, выполнять роль героя, спасающего провалившийся проект. Бесценно также умение улаживать конфликты и принимать решения в кризисных ситуациях.

В организациях, где процессы и практика управления проектами достаточно развиты, «дисциплинированный» профессионал имеет значительно большую ценность, чем «ковбой», который здорово берет все барьеры. В таких областях, как военное дело и строительная индустрия, благодаря многолетнему развитию процессов и методов управления проектами способность лидера планировать проекты и управлять ими с использованием показателей и метрических моделей принимается как должное. Знание передового опыта и наличие команды, способной выполнить самые дерзкие задачи,— необходимое условие работы над проектами в этих отраслях. Что же более важно для успешного проекта: зрелость процессов управления проектов в организации или компетенция менеджера проекта? В последние годы в некоторых исследованиях были сделаны попытки представить их в количественном выражении. Исследователи анализировали данные и внимательно изучали историю корпорации для определения ингредиентов, необходимых, чтобы проект предоставлял результаты вовремя и в рамках выделенного бюджета.

В своей книге Quantifying the Value of Project Management Уильям Иббс (William Ibbs), утверждает, что «компании с более зрелыми процессами управления проектами достигают более высоких результатов»3. Иными словами, более зрелые в отношении управления проектами компании, как правило, завершают проект вовремя и в соответствии с выделенным бюджетом. В своем исследовании, которое ученый проводил двумя этапами и потратил пять лет, он проанализировал данные девяти крупных организаций. Вот вывод, к которому пришел Иббс: чем лучше управление проектами, тем лучше результаты; чем более развиты процессы управления проектами, тем больше вероятности, что проект будет завершен вовремя и в рамках бюджета. С другой стороны, Фрэнк Тони (Frank Топеу), организатор форума по передовому опыту в области управления проектами, убежден, что компетентный менеджер проекта — ключ к успеху всего проекта. Его беседы с руководителями ведущих корпораций свидетельствуют о четкой связи личных качеств менеджера проекта с его результатами. «Здравый смысл, честность и этическое поведение» присущи лучшим из лучших.
Как «примирить» эти два кажущихся противоречивыми вывода? Идеальный вариант: в организации действуют оба.

Страница 1 из 25123451020...25